Наставници неће да раде дупли посао за исту плату

ADVERTISEMENT

Комбинована настава на коју су ђаци и њихови наставници принуђени да привремено пређу, због неповољних епидемијских прилика у појединим градовима и општинама, доводи професоре у незавидан положај – да раде дупли посао, прековремено, да држе предавања прво у класичној учионици за групу ученика који су на непосредној настави, а потом да све понове за другу групу ђака истог одељења који уче на даљину у „гугл учионици”, и притом им се додатни рад у отежаним околностима не вреднује повећањем месечних прихода, како у разговору за наш лист тврди Милорад Антић, председник Форума средњих стручних школа Београда.

– Огроман број колега из средњих стручних школа се жали. Неће да раде дупли посао. Имају решење за четрдесеточасовну радну недељу у којој је тачно одређен фонд редовне наставе, припреме, дежурства, допунске, додатне, стручног усавршавања… Онлајн рад је ван тог решења, не плаћа се. Потписали смо решења у којима пише да ћемо радити на часовима од 45 минута у школи без обзира на облик наставе и још два сата недељно потрошити на остављање наставног материјала групи ученика који уче на даљину. То ће се свести на поступак неких наших прагматичних колега из претходних година короне – да деци само напишемо где се нека лекција налази, па нека им родитељи или приватни наставници објашњавају, пошто ми немамо времена да се на то враћамо на редовним часовима. Тако ће колеге ући у „бели штрајк”, јер зашто би неко радио два посла ако му то није плаћено. То је поента приче – уверава Антић.

Такав начин рада, наглашава он, неће одговарати већини ваљаних и часних наставника, којима је стало да децу науче бар основно градиво свог предмета, а не да површно постављају број стране или назив лекције, као да деца не знају да отворе садржај уџбеника или приручника. Исто се напомиње и у допису који је јуче, у име форума којим руководи, Милорад Антић упутио Бранку Ружићу, министру просвете, науке и технолошког развоја. У том писму овај просветни синдикат критикује надлежне због „неодговорне политике, неетичког поступања према ученицима, наставницима и њиховим породицама тиме што није донета ниједна ваљана одлука о прилагођавању наставе и обима знања у околностима пандемије, нити о унапређењу техничке подршке атипичној настави”. Антић, као потписник тих редова, каже да од првог човека просветног система не тражи ништа што не би било у складу са упутствима Министарства просвете.

Чињеница је да стручно упутство за организацију рада средњих школа у овој школској години предвиђа да приликом припремања за непосредну наставу у школи наставници треба да израђују припреме за наставне јединице у дигиталном облику (питања, задаци, материјали за учење, вежбање…) како би се оне могле користити и у настави и учењу на даљину. Предвиђено је и да те наставне садржаје професори ученицима треба да достављају унапред или док бораве на непосредној настави. Такође, препоручује се школама да стручна већа наставника заједнички припремају и деле наставне садржаје. Пожељна је сарадња и између школа, у оквиру заједница сродних кућа знања, као и стручних друштава за поједине наставне предмете у циљу размене наставних ресурса. Због подсећања и утврђивања обрађених садржаја, реализоване и снимљене часове, наставник поставља на платформу за учење, чини их доступним ученицима и на тај начин ствара интерну базу часова, предвиђено је упутством за рад осмолетки, али нигде не пише да слично не може да се чини и у средњим школама зарад квалитета наставе на даљину.

– Пише, пише да треба припреме да се раде у дигиталној форми. Делимично можемо да се ослонимо на материјале од прошле године, али углавном се морају припремити нови – потврђује Антић.

Међу питањима која он поставља министру је и: „Колико треба деце да се разболи да бисмо прешли на онлајн наставу?” Зато питамо да разјасни да ли запослени у средњим стручним школама, чији је гласноговорник, у ствари прижељкују рад од куће.

– Не. И ја сам лично против онлајн наставе, али велики је број заражених наставника, само изгледа нема ко да нас преброји. Да ли примећујете да нема података о броју инфицираних у школама? Код мене у школи је од ковида 19 тренутно оболело дванаесторо колега, од око стотину запослених. Веома је тешко организовати наставу када недостаје кадар. Желимо да се просветним радницима плати прековремени рад или да нам се према Посебном колективном уговору исплате такозване новогодишње награде, које нам нису исплаћене од 2014. године, када су износиле 5.000 динара. Да то буде вид мотивације за посвећеност и преданост раду у отежаним околностима, а не да радимо, а да то нико нити види, нити зна, нити вреднује – појаснио је председник Форума средњих стручних школа.

Извор: Политика

Share on facebook
Facebook
Share on twitter
Twitter
Share on pinterest
Pinterest
Share on email
Email
Share on print
Print

Povezane vesti

Времеплов:-Започела-Кумановска-битка

На данашњи дан – 23. октобар

Данас је субота, 23. октобар, 296. дан 2021. До краја године има 69 дана. 42. п.н.е. - Самоубиство је извршио римски званичник Марко Јуније Брут, један од вођа завере у којој је 44. пре нове ере убијен Гај Јулије Цезар. Брут се убио после пораза који су републиканској војсци у...

Брнабић-и-Ружић-обишли-реконструисану-ОШ-„Јован-Јовановић-Змај“-у-Новом-Кнежевцу

Брнабић и Ружић обишли реконструисану ОШ „Јован Јовановић Змај“ у Новом Кнежевцу

Председница Владе Србије Ана Брнабић и први потпредседник Владе и министар просвете, науке и технолошког развоја Бранко Ружић обишли су данас Основну школу „Јован Јовановић Змај“ у Новом Кнежевцу која је у потпуности реконструисана средствима из државног буџета преко Канцеларије за управљање јавним улагањима, у износу од преко 300 милиона...

Од-понедељка-комбиновани-модел-у-средњим-школама-у-четири-локалне-самоуправе

Од понедељка комбиновани модел у средњим школама у четири локалне самоуправе

Тим за праћење и координисање примене превентивних мера у раду школа донео је одлуку да се ДРУГИ МОДЕЛ организације образовно-васпитног рада, односно комбинована настава од понедељка, 25. октобра 2021. године  примењује у СРЕДЊИМ ШКОЛАМА на територији  четири локалнe самоуправe: Београд, Врњачка Бања, Ниш и  Шабац. ДРУГИ МОДЕЛ наставе подразумева да се...

Ружић:-О-евентуалном-преласку-на-онлајн-наставу-одлучиће-Кризни-штаб

Ружић: О евентуалном преласку на онлајн наставу одлучиће Кризни штаб

Први потпредседник Владе Републике Србије и министар просвете, науке и технолошког развоја Бранко Ружић најавио је данас да ће коначну одлуку о евентуалном преласку на онлајн наставу донети Кризни штаб. Ружић је, током посете ОШ „Олга Милошевић“ у Смедеревској Паланци, навео да ће, док не буде донета таква одлука, Тим...

Времеплов:-Преминуо-Борисав-Станковић

На данашњи дан – 22. октобар

Данас је петак, 22. октобар, 295. дан 2021. До краја године има 70 дана. 1797 - Француз Андре Жак Гарнерин први је употребио падобран, скочивши из балона над Паризом с висине 680 метара. 1811 - Рођен је мађарски композитор Франц Лист ,пијанистички виртуоз. Створио је симфонијску поему и нову концепцију...

ADVERTISEMENT
ADVERTISEMENT